أدوات عالمية
توجد العديد من التمارين المفيدة والمتعددة الاستعمال والتي يمكن أن تستخدم في أي سياق قريب. كل تمرين يأتي مع عدد من المقترحات تتعلق بكيفية ممارسته.
تجدهذه التمارين في ملفات مكتوبة بصيغة وورد "word". لكي
تتمكن من تحميلها على حاسوبك، أنقر على يمين الفأرة "mouse" ثم اختار "حفظ
ألمسار" " save target as".
(نشكر شركة "Wolf
Water"، خدمات التوسط أوسلو، إنقاذ ألأطفال \ النرويج "Save
the Children Norway". وذلك لموافقتهم على استخدام العديد من تماريناتهم
).
تؤشر النشاطات بألوان رمزية حسب الفئات العمرية المناسبة لها.
- المرحلة
الابتدائية (6 ـ 9 سنين) |
-
المرحلة المتوسطة (13 سنة) |
|
-
المرحلة الإعدادية (14 ـ 16 سنة) |
-
المرحلة الجامعية (17 سنة فأكثر) |
تقنيات العصف الذهني ![]() |
لا يمكن لأي ورشة عمل أن تكتمل بدون أن تتضمن على الأقل على واحدة من وسائل التحاور. هناك العديد من الطرق لتنفيذهذه الوسائل و ذلك حسب ماهية الموضوع الذي يتم التحاور بشأنه، و بناء على مدى شمولية الحوار و كذلك على المدى الذي يعرف به المشاركين بعضهم بعضا! |
مسابقة انتزاع كيس الفول ![]() |
يعتبر هذا الاختبار أداة ممتازة لمعرفة مدى إلمام الفريق بالموضوع عند بداية الحلقة الدراسية. يمكن إجراءه أيضا عند نهاية الدورة لقياس درجة تذكر المشاركين أو لتلخيص الموضوع وتذكيرهم بما تعلموه كونه يتضمن على العديد من المواضيع .كما يمكن أن يستعمل كوسيلة للتقييم. |
البارومتر ![]() |
يجبر هذا التمرين المشاركين على اكتشاف مدى إلمامهم بالموضوع وذلك عن طريق طرح الأسئلة ذات العلاقة ومن ثم استقصاء أرائهم حول الموضوع و مدي تمسكهم بتلك الآراء. |
التحضير لاجتماع المجلس ![]() |
تطوير تقنية النقاش: تساعد هذه التقنية المشاركين على تطوير قدراتهم على الإقناع أثناء النقاشات. يتم عمل ذلك بشكل تدريجي وبسياق آمن قبل زجهم في اجتماع الهيئة للدفاع عن آرائهم. |
في المقهى ![]() |
يمكن ممارسة هذا التمرين لتطوير المقدرة على إستحضار الحجج عند المناقشة. هذا رغم أن التمرين صمم أصلاً كوسيلة للتقييم خلال عمل المشاركون بشكل ثنائي. |
ثلاث
مقابلات ![]() |
يستخدم هذا التمرين في الغالب لتعريف الأشخاص بعضهم ببعض, ولكن يمكن استخدامه أيضاً كوسيلة لتحفيز المشاركين على اكتشاف التعبير عن وجهات النظر الخاصة بهم حول المسألة التي يدور حولها النقاش. |
تحليل
الملصقات الملونة ![]() |
هذا التحليل هو أسلوب مشبع بالألوان للتحاور وتصنيف المعلومات التمهيدية المعقدة الواردة في المسألة موضوع النقاش. |

- المرحلة
الابتدائية (6 ـ 9 سنين)
-
المرحلة المتوسطة (13 سنة)
-
المرحلة الإعدادية (14 ـ 16 سنة)
-
المرحلة الجامعية (17 سنة فأكثر)